Descrizione
Il Curricolo d’Istituto è espressione della libertà di insegnamento e dell’autonomia scolastica e, al tempo stesso, esplicita le scelte della comunità scolastica e l’identità dell’Istituto. La costruzione del curricolo è il processo continuo attraverso il quale si sviluppano e si organizzano la ricerca, l’innovazione didattico-scientifica e la progettazione dei percorsi formativi.
Il nostro impianto curricolare è strutturato in senso verticale ed è costantemente aggiornato in conformità con il quadro normativo vigente:
- Nuove Indicazioni Nazionali per il Curricolo della Scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione, adottate con il Decreto Ministeriale 9 dicembre 2025, n. 221 (che sostituiscono il precedente D.M. 254/2012), con applicazione progressiva a partire dall’anno scolastico 2026/2027.
- Competenze chiave per l’apprendimento permanente definite dalla Raccomandazione del Consiglio dell’Unione Europea del 22 maggio 2018.
- Linee guida per l’insegnamento trasversale dell’educazione civica, adottate ai sensi del D.M. n. 183 del 7 settembre 2024, integrate nel curricolo per promuovere la cittadinanza attiva, la sostenibilità, la transizione ecologica e le competenze digitali ed economiche.
Il Curricolo così delineato mette al centro il profilo dello studente, declinando i traguardi di competenza e gli obiettivi specifici di apprendimento all’interno del contesto sociale e culturale in cui opera la nostra scuola.
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